martes, 18 de diciembre de 2012
sábado, 15 de diciembre de 2012
jueves, 29 de noviembre de 2012
jueves, 22 de noviembre de 2012
miércoles, 21 de noviembre de 2012
Proyecto de Coordinación cde actividades: Conociendo lo nuestro
1.- RESUMEN EJECUTIVO:
•
Título del proyecto
Conociendo lo nuestro
•
Responsables
Dirección del colegio: Madre Blanca Altamirano
Coordinadora de Imagen institucional y actividades: Blanca Ruiz
Tutoras
Docentes
Auxiliares
•
Duración. ( 1 año)
•
Costo total: 4 500:
00 Nuevos soles
2.- CONTEXTO:
•
Antecedentes:
Todos los años el colegio realiza
visitas de índole académico, recreativo
y pastoral obteniendo excelentes resultados en la formación integral de cada
estudiante evidenciándose con las ex alumnas
quienes continúan con este tipo
de visitas y de apoyo a los necesitados.
•
Justificación
Estas visitas se dan por la necesidad de los estudiantes de aprender insitu,
pues los aprendizajes significativos jamás se olvidan.
•
Descripción de los
beneficiarios y otros actores: Los principales beneficiados son los
estudiantes quienes aprenden con las experiencias y conociendo
lugares culturales, también al hacer uso
de estas visitas se está
apoyando en dar trabajo a otras
empresas como la del tour, se apoya a los
museos, granjas y a todos los sitios visitados .
•
Principales
problemas Existe la necesidad de que los
estudiantes visiten museos, granjas,
radios, etc. Ya que sus padres por
trabajo, o economía o porque no le dan
la debida importancia lo dejan de lado
3.- LÓGICA DE LA INTERVENCIÓN:
Objetivo General: Las visitas guiadas tienen como
objetivo central facilitar la relación entre los estudiantes y los
aprendizajes haciéndolos más directos y
complementando las actividades educativas ampliando e incentivando el interés de los estudiantes en la Unidad de estudio
que persigue
a)Objetivos específicos:
Intercambio
de información y experiencias entre especialistas educativos y estudiantes.
Promover los
aprendizajes significativos
Intercambiar
experiencias entre los estudiantes y los especialistas y/o guías.
Ofrecer la oportunidad de fomentar, iniciar o respaldar actividades
relativas a otras acciones del Programa de aprendizaje permanente.
•
Resultados o
productos esperados: Los resultados
de las visitas siempre han sido positivos, pues los estudiantes se
enriquecen en conocimientos e interrelaciones
personales conociendo nuevos lugares
a través de aprendizajes significativos.
4.- PROGRAMACIÓN Y PRESUPUESTO:
•
Cronograma de
actividades y responsables (Anexo 2)
•
Presupuesto ( Anexo
3)
5.- ESTUDIO DE LA VIABILIDAD O SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO:
•
Políticas de apoyo
institucional. El colegio a través de la
coordinadora facilita los trámites
en la Ugel , las coordinaciones
con el tour y con las empresas
que lo requieran.
•
Aspectos socio –
culturales que pueden incidir : En algunos casos, sobre todo cuando son
visitas de dos
días a más
los Padres de familia del colegio
no envían a los estudiantes por
problemas económicos más o menos
un 40 % no asisten.
•
Factores económicos
financieros. Las visitas Pastorales y de
estudio son financiadas por el colegio,
las recreativas e integradoras por los Padres de familia.
EL ESCUDO DE LA FAMILIA DE SANTA ANA
Históricamente el origen del Escudo se remonta al año 1887. No tenemos otros documentos que nos indiquen en modo acabado cómo ha surgido y madurado la idea. Contamos sólo con una carta de Monseñor Granito Pignatelli di Belmonte, en aquel tiempo colaborador, benefactor y más tarde también Cardenal protector del Instituto.
Él, el 16 de agosto de 1887 escribía a Madre Rosa: “¿Ha recibido el escudo? Dígame si le gusta…cuando me de la respuesta lo haré litografiar con el mismo canónico que ha hecho el dibujo y así se expedirá a todas las casas contemporáneamente; será un escudo oficial del Instituto”.
El escudo es motivo de reflexión y de edificación espiritual. Este signo recuerda eficazmente, a la familia de la Santa Madre Ana, su Identidad, su Ideal, su Programa de Vida: ¿de dónde venimos, quiénes somos, qué misión debemos cumplir?
Encuadra dentro de un marco dorado, un lirio blanco en un campo, sobre cuyo pétalo se apoya un pedazo de pergamino con la dicción “VIRGA JESE”.
Sobre este marco, dos ángeles extienden una cinta sobre la que se lee el nombre de la Congregación.
En la parte superior se distingue una corona que simboliza la recompensa eterna prometida por Dios a sus hijos fieles.
Misión y Visión del Colegio Santa Ana de Lima
Somos una institución educativa católica que forma personas a ejemplo de la familia de Santa Ana: Líderes solidarios, defensores de la vida, comprometidos con la preservación del entorno y la transformación de la sociedad hacia una cultura de paz, brindando una educación integral de calidad que promueva sus facultades científico-humanísticas.
VISIÓN
Blanca Ruiz A.
Este año 2012 la Dirección del Colegio Santa Ana le ha encargado la Coordinación de Imagen Institucional y la de actividades lo mismo que la administración de su página web.
jueves, 15 de noviembre de 2012
LA WEB 2.0
Es la frase que identifica a una segunda generación de servicios accesibles a través de la Web que permite a los usuarios colaborar, compartir y construir información en la red.Se destaca la idea de la web como una plataforma de la que pueden aprovecharse al méximo los efectos de la red.
- Las páginas son dinámicas, integran recursos multimedia como videos, sonidos, que pueden compartir.
- Permite que el usuario cree su propiocontenido.
- Es la " beta perpetua".
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